少年中國(guó)利益與社會(huì)進(jìn)行防衛(wèi)博弈中的價(jià)值研究取向。那么對(duì)于相關(guān)情況你了解多少呢？接下來(lái)和廣州刑事犯罪律師一起看看吧。

　　美國(guó)在對(duì)于企業(yè)一般的犯罪與偏差的少年依兒童提供最佳經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)原則主要采用這種形式多種多樣的富于創(chuàng)造性的非刑罰處置方式，而日本在非行少年原則上處以保護(hù)處分；保護(hù)處分以保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，與以社會(huì)防衛(wèi)為目的的保安處分不同。

　　兩國(guó)都保留對(duì)罪行極其嚴(yán)重的少年交由人民法院依刑事法律程序?qū)徖淼淖龇?。這都是兩國(guó)就少年利益與社會(huì)防衛(wèi)制度之間的博弈，所分別作出的價(jià)值目標(biāo)選擇。

　　在處理信息犯罪少年的利益與社會(huì)公共利益的關(guān)系上，我國(guó)市場(chǎng)目前已經(jīng)基本教育政策立場(chǎng)是所謂的“雙保護(hù)工作原則”，其基本理論含義不僅可以直接表述為既要注重生活保障國(guó)家社會(huì)的安全、秩序，也要更加注重環(huán)境保護(hù)失足少年，努力把兩者相結(jié)合，做到有效保護(hù)社會(huì)與生態(tài)保護(hù)少年的有機(jī)結(jié)合統(tǒng)一。

　　但從實(shí)際價(jià)值取向上看，這是為了一種殘留報(bào)應(yīng)主義核心思想的社會(huì)防衛(wèi)立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兌鄶?shù)情況下“雙保護(hù)”本身來(lái)說(shuō)就是這個(gè)矛盾的，如果能夠兼顧其他社會(huì)整體利益，社會(huì)共同利益服務(wù)要求報(bào)應(yīng)或防衛(wèi)，則少年必然結(jié)果受到傷害。且社會(huì)組織利益關(guān)系往往是抽象的，而少年利益則是針對(duì)具體的。

　　當(dāng)然，在有被害人的情況下也應(yīng)保護(hù)被害人利益，但對(duì)被害人而言，更需要的是對(duì)已失去利益的恢復(fù)和補(bǔ)償，而非單純的對(duì)犯罪少年的報(bào)應(yīng)。筆者的理由是：

　?。?）少年時(shí)期是人社會(huì)化的關(guān)鍵歷史時(shí)期，也是民族性格特征形成重要時(shí)期，報(bào)應(yīng)主義建設(shè)或者特色社會(huì)防衛(wèi)對(duì)少年身心健康發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有真正關(guān)心，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“未成年時(shí)期是人的社會(huì)化生產(chǎn)過(guò)程的關(guān)鍵時(shí)期”，承認(rèn)未成年人的人身危險(xiǎn)性相對(duì)規(guī)模較小。

　　（2）從社會(huì)公眾利益看，由于未成年人是社會(huì)的財(cái)產(chǎn)，犯罪少年未能及時(shí)得到培養(yǎng)良好矯正是人類(lèi)社會(huì)精神財(cái)產(chǎn)的損失。

　　即便保護(hù)少年必然會(huì)在未來(lái)一定程度上損害整個(gè)社會(huì)帶來(lái)利益，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)寬容這一功能損害。這不僅是現(xiàn)代社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有達(dá)到防止少年走上違法犯罪道路失職行為的應(yīng)有代價(jià)，也是不能因?yàn)椤叭绻@樣一個(gè)科學(xué)社會(huì)連孩子的錯(cuò)誤都不能寬容，很難說(shuō)是成為一個(gè)系統(tǒng)正常的社會(huì)?！?

　?。?）從少年權(quán)利能力來(lái)看這是管教失職的社會(huì)對(duì)少年的進(jìn)一步失職，一個(gè)非常成熟的法治社會(huì)活動(dòng)應(yīng)該積極承擔(dān)起重塑未成年人的義務(wù)。

　　因此，在犯罪少年利益與社會(huì)保險(xiǎn)利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我國(guó)在少年罪錯(cuò)記錄消滅的價(jià)值導(dǎo)向上，應(yīng)當(dāng)明確地以少年利益為優(yōu)先考慮選擇，不能以犧牲少年的方式去實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)防衛(wèi)。

　　這個(gè)問(wèn)題的講解暫時(shí)到這里，總的來(lái)說(shuō)依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。我們正在建設(shè)法治社會(huì)，法律的作用也越來(lái)越重要。多了解一些法律知識(shí)大有裨益，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生要比處罰已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為更有價(jià)值，更為重要。如果您還有更多疑問(wèn)，歡迎聯(lián)系我們的廣州刑事犯罪律師。